(学生自己动手操作，得出结论)(2)用长方形纸折一折，看一看长方形的边长怎么样要求学生先思考：怎样折长方形的纸，就能使分成的两部分完全合在一起然后，自己动手折一折，以四人一小组进行讨论，再翻开课本进行核对(3)区分长方形和正方形拿出事先准备好的长方形和正方形(长方形的一边与正方形边长相等)先将两个图形重叠在一起，让学生观察：两个图形的边有什么关系如图：2、小结：今天我们学了什么大家有什么收获3、学做风车(1) 先出示一个风车，将风车展开，让学生观察风车是由什么图形剪拼成的(2)拿出准备的长方形纸，同桌互相商量，想一想要折一个风车该怎么做学生动手操作(先将长方形纸剪成一个正方形，再动手做成一个风车)教学反思：第二课时：认识图形(2)教学内容：认识图形(2)教学目标：1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法，加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识

◎ 图：锐景视觉 而对于麻醉精神类药品的管理，麻精一类药品必须无偿回收，交回开药方的单位（医疗机构）刘湘钰介绍，对于精二类药品，医生需用精二类药品专用处方笺开具，开具处方时，医生应核实患者身份并亲自诊查，明确诊断，确有使用指征才可开具注射剂每张处方不超过1日常用量，其他剂型药品每张处方不超过7日常用量（含出院患者）对于有长时间用药指征的慢性病患者，处方用量可适当延长，但必须注明理由使用时，精二类药品注射剂只限医疗机构内注射使用，且不可直接将药物发给患者，以防药品流失广州市第一人民医院药剂科副主任、主任药师彭晓青提醒，对于一个家庭有老有少，也要科学装备家庭药箱除慢性病患者长期用药以外，家庭备用药品一般按每人备3—5日量即可，合理配备，避免浪费

他用一颗滚烫的爱心温暖着身边的每一个人“雷锋”的光辉形象深深地印入我们的脑海，雷锋的精神激励着我们前进我们从春天出发，像雷锋那样：热爱集体，艰苦朴素，助人为乐，刻苦钻研，不怕苦难，让我们的校园，我们的课堂充满朝气和活力，把困难消融在乐观的笑声里，让我们的社区和其他公共场所呈现一派助人为乐的美景我们可以想象到：新来的同学学习上的困难，有人主动帮助；洗手间流淌的水，会有人悄悄的关上；地上的纸屑，会有人弯腰拾起；手拉手小伙伴，不仅在物质上，还会在精神上得到帮助……因为，雷锋像一座丰碑，已经镌刻在我们的心底，因为，学雷锋的火炬在我们手中传承，因为，祖国在盼着我们奋起、盼着我们飞腾……因此，在又一个“雷锋月”到来之际，我们将用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”

平时一定要注意去除废旧的角质层，让皮肤能够正常地呼吸第三，肌肤锁水能力不够肌肤缺水和锁水能力不足就会使皮肤变得非常的干燥，当皮肤十分缺水的时候角质层的调节功能就会有所下降，这个时候一些污垢和电脑屏幕电子产品所产生的一些细微灰尘也会附着在皮肤表面，导致原本就比较暗沉的肌肤更加的严重了第四，作息不规律现在晚睡的人是偏多的，睡觉的时间少了身体进行排毒的时间也就少了，身体的内脏不能够正常的休息，很多的毒素就会在人体内不断的沉积，长此以往黑色素就会表现在脸上，就会出现黑眼圈和肤色暗沉等问题第五，角质层氧化角质层氧化是肤色看起来没有任何光泽的重要原因，能够让角质层氧化的因素无处不在，比如长期对着电子屏幕或者是长期睡眠不足等，都会导致角质层老化